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黄山初中孩子叛逆诚信互利

作者: 博瑞智教育 发布时间: 2019-12-05 08:17:35

黄山初中孩子叛逆诚信互利家·长·篇▣克服几种习惯做难题有些家长觉得复习就是做题,难度越大越好,其实不然。做难题至少有方面的负面影响是影响孩子的自信,产生消极的心理暗示,自己吓唬自己;是会打乱孩子的思路,知识是成体系的,理解了才能运用;

早上公车的时候,旁边座位的奶奶直在大声的教小孙女加减法。“2和哪个数字组合起来是9”,“2和哪个数字组合起来是7”,“3和哪个数字组合起来是8”……小女孩回答的很慢,而且经常出错。奶奶的也越来越不耐烦。后来奶奶边很生气的重复同样的问题,边用很嫌弃的声音骂孩子“心里想啥呢,笨死得了”,“人家别人都会,你别念书了”,“死脑瓜骨”。

步转化学习步是关键的,就是教会孩子如何应对。小刚学会骑平衡车时还不熟练,骑到草地和水泥地交接处,就会摔倒,这度就是她很大的个挫折。后来,我就会帮助她分析原因,“你看,草地和水泥地之间有个空隙,空隙就会不平,所以就容易摔倒。小以后骑到这里时要放慢速度,慢慢通过就不容易摔了”。样的道理,因为玩具玩不好而受挫,我们就需要演示给孩子看可以如何玩;因为玩具被其他孩子抢了而受挫,我们可以通过角色扮演让孩子学会下次可以如何说,“这是我的玩具!”;因为成绩不好而受挫,我们可以帮助孩子分析原因制定学习机会。在孩子童年时,我们说的这些话我们处理挫折的态度和情绪,慢慢就会变成孩子自己的话和态度。

4孩子跟你说,读书有什么价值? 人有两部分享受部分叫物质享受,部分叫精神享受。物质享受是人人都可以有的,但是物质享受还有个特点,他会厌倦的。人还有部分享受,是人特有的,动物没有的,就是精神享受。精神享受是更深更广的内心愉悦来源,没有边际的。

青少年期孩子的父母往往都希望自己孩子学习好,能取得优异成绩,将来成材。这种愿望本身是好的,也是可以理解的,但父母常常忽视自己孩子的特点,对孩子寄予过高的期望,由此而影响孩子的能力和个性的发展。 例如有的家长在片面追求升学率思想的支配下,只顾让孩子好好学习提高学习成绩,准备升学,为考重点学校而操心费力。孩子考分高时,喜形于色,给予奖励;考分低时,则焦躁不安讽刺挖苦,甚至打骂。分数高低成衡量孩子的标准,长此以往,只能造成孩子的盲目顺从或投机取巧的心理。